信息学院本科生中有这样一些人，他们志存高远、脚踏实地，在专业课程学习的道路上，一路奋发向上，学业绩点名列前茅；他们一路勤勉探索，投身创新项目研究，获得国家级优秀；他们崇尚学术，潜心研究，将学术论文发表；他们拒绝平庸，挑战极限，在各项创新比赛中崭露头角，成为学院一道靓丽的风景线……他们是：

“卓越学人”获奖者名单（10人、排名不分先后）：何雄男、王梁、龚文康、余雪、崔琳琳、余子炎、王雪州、杨沐天、白羽、李智。

“卓越学人”提名奖获得者名单（10人、排名不分先后）：廖鸿鹏、王丹敬、蒋松辰、张帆、陈湲金、郭建祎、张瑜、张学文、黄俊楠、史博文。

奋力拼搏，以为国家创新型科技贡献力量为人生目标

---信息学院自动化专业1509班廖鸿鹏

无数个夜晚，都能见到廖鸿鹏和他的同学踏着黑夜最后一批从教学馆中出来，他心中坚信努力就有收获，所以一直坚持以自己的奋力拼搏，不断巩固学习基础知识，不断认真思索科技创新，只为早日实现自己心中的科研梦，只为自己早日投身于国家科技进步中。

——题记

廖鸿鹏，信息学院自动化专业2015级本科生，现为15级自动化郎世俊实验班的一员。在过去三年多的大学生活中，他通过自己的不懈努力打下了扎实的数理基础，同时也在自动化专业方面打下了扎实的专业基础，在实验班中绩点排名第二。他曾获两次国家奖学金，一次国家励志奖学金、两次东北大学优秀学生一等奖学金和一次二等奖学金。他还积极参加各种竞赛和科研活动，曾获得全国大学生电子设计大赛辽宁赛区二等奖，全国大学生数学建模大赛全国二等奖，还作为主力队员参加国家级大学生创新训练计划并获评优秀。

扎实的基础知识储备和多样的课程设计经验

在这三年多的时间中，他从一无所知的迷茫大一新生，到努力奋斗到闭馆铃响的刻苦大四学长，用自己对专业学习的热爱与心中坚持不懈的努力精神为自己打下了坚实的数理基础知识，并且系统地学习了与专业密切相关的电路、控制与编程专业基础知识，并且对所在的自动化专业有了基本了解和自己的认识。

作为实验班的学生，很多如数字电路、微机原理、数字信号处理等课程除了考试之外，还需要进行相应的课程设计。虽然一些设计主题并不复杂难懂，但他每一次都认真对待每一门课的课程设计，并认真深入思考其中蕴藏的科研学习思想和创新潜在价值。在这些课程设计过程中，他不仅深化了对所学专业知识的学习，还在自主学习和实践过程的不断摸索中大大提高了自己的学习能力。并且，这些课程设计经验让他更加热爱自己所处的自动化专业，时刻激发着他对专业知识的学习兴趣和启发着他对本专业的认识与思考。这也是他想用自己所学以国家创新型科技贡献力量为人生目标确立的地方。

     丰富的竞赛和科研活动助他成长

在大二上学期的暑假，他参加了全国大学生电子设计大赛，所制作的“远程幅频特性测试仪”获得了辽宁赛区一等奖。在整个参赛过程中，他坚持自学单片机编程、学会了对信号的处理与分析、深化了对数字电路和模拟电路的理解与运用，同时极大地锻炼了自己的动手能力，让他领略到了自主创新设计的美妙。同年9月份，他参加了“高教社杯”全国大学生数学竞赛，在老师的指导之下系统地学习了晦涩难懂的运筹学、图论、建模方法等课程，并掌握了Matlab、SPSS、Lingo等软件的使用，最终与队友合作完成的论文《“拍照挣钱”的任务定价分析》获得辽宁赛区一等奖和全国二等奖。这次竞赛，他通过对竞赛的步骤的深入思考，不仅学会了利用数学工具分析解决问题的方法，还学会了如何从理论研究的角度分析与考虑实际问题开拓了自己的视野与思路，感受到了利用自己所学知识创新解决问题的美妙感。

大二下学期，他作为主力队员和另外一位同学合作，成功申请到了国家级大学生创新训练项目“自适应光电混合光纤照明系统”，在此期间，他对项目进行了详细的进度规划，积极自学相关理论，利用Matlab实现了系统建模与仿真，并和队友一起完成了整个照明系统实物演示系统的搭建。在项目进行期间，他与队友申请了两项专利，均已成功受理。同时发表了两篇会议论文。这些竞赛和项目科研经历都使他深化了对专业知识的理解和应用，教会了他如何独立进行科研、如何处理科研中的问题，如何在实践中不断优化研究过程。同时，在竞赛和科研工作中，他也认识到了善于思考和善于创新在科研工作中的重要性，体会到科研工作不仅只是口头的呐喊，更应该是坚实的脚印。

      获奖感言：

      非常荣幸能够获得咱们信息学院“卓越学人”提名奖。首先要感谢东北大学及学院给了我这么好的一个学习平台，同时感谢学校各科老师给我的课上课外的谆谆教诲，教会了这么多课上知识与课外做人的道理。最后也感谢自己三年半来的不懈努力，希望以这次获奖为一次激励，自己能在之后一直奋斗，为自己的人生目标不断奋斗。希望各位同学也能够和我一道不断努力拼搏，为自己的未来和整个国家的未来奋斗出更大的成功。

      颁奖词：

      学习路上，面对挫折，你从不言败，咬定信念。困难面前，他永不服输，坚定一个信心。在攀越书山的征程中，他不断反思自我，矫正自我，突破自我。坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。愿他在人生的道路上，一路高歌，一路进取！